【演習】 キャリアシュミュレーションワーク初期プロフィールと2種類と3つの状況を踏まえて、5年後の顛末と違いを生んだ理由について想像する

【演習】 「おもしろレジャーランド」
おもしろレジャーランドワーク
ワーク振り返り
・どれほど自分の意見や考え、アイデアを言うことができたか。また、どの程度、相手の意見や考えを引き出すことができたか？
・チームにどのような貢献ができたか？
・誰のどのような貢献があったか？
・今後のチーム活動に活かせることは？
・自分の貢献スタイル検討

【演習】　「心理的安全性ゲーム」
心理的安全性ゲーム
ゲーム振り返り
・言われてネガティブな気持ちになったこと
・言われてポジティブな気持ちになったこと
・心理的安全性が高い、低いチームの特徴は
・心理的安全性をチーム内で高める工夫

【演習】「チームのゴールと共通目的の策定」
・チームのゴールと共通目的策定ワーク
・チームのゴール（目標）設定
・業務遂行目的の検討
・『思い』や『背景』、『理由』を尋ね合い理解を深める
・チームとしての共通目的を策定する

【演習】 「学生と社会人の違い」
学生と社会人の違いスピーチ
・スピーチ実施①→・振り返り①　スピーチ実施②→・振り返り②
・全体振り返り（PDCAが回ると）

【演習】「スピーチにおけるゴールイメージの確認」
・ゴールイメージの確認のために何を質問する
・報告書提出依頼についてゴールイメージの確認のために何を質問する

【演習】「講演会のTo Doリスト作成」
・講演会のTo Doリスト作成
・To Doリストの落とし穴
・気づき、学びの整理

【演習】「講演会後の報告・連絡・相談作成」
・報告・連絡・相談内容整理シート作成
・報告・連絡・相談を実践する

【演習】「講演会後の振り返り」
・講演会の振り返り作成
・気づき・学びの整理

【演習】「チームビルディング合宿の許可を得よ」
【講義】　論理構成のパターン：帰納法
【演習】「新商品コンセプトの承認を得よ」
【講義】　論理構成のパターン：演繹法
【演習】「海外出張の承認を得よ」
【講義】　論理構成のパターン：MECE

【演習】「目標未達の問題をMECEに分解せよ」
【講義】　　MECEの作り方
　　　　 　 必要に応じてMECEを更に分解する
　　　　　　問題の所在を事実で特定する

【演習】「問題の原因を分析せよ」：60分
【講義】　原因を幅広く洗い出す
　　　　　問題を絞り込み掘り下げる
　　　　「なぜ？」を繰り返し真因を特定する

【演習】　「問題の原因を解決せよ」
【講義】　アイデアを発散的に思考する
　　　　　アイデア創造のメカニズム
　　　　　発散させたアイデアを選別する
　　　　　アイデア収束法

【演習】 「最高のプレゼンテーションとは？」
【講義】　プレゼンテーションスキル上達の4要素
　　　　　プレゼンテーションはプレゼント
　　　　　気づき・学びの整理

【演習】「街の魅力発信プレゼンテーション」
　　　　～「オープニング」シナリオ作成～
【講義】　シナリオ設計の準備4つのポイント
　　　　　シナリオの構成
　　　　　（オープニング、ボディ、エンディング）
　　　　　シナリオ構成とプレゼンテーション3つの壁
　　　　　気づき・学び整理

【演習】「街の魅力発信プレゼンテーション」
　　　　～「ボディ・エンディング」シナリオ作成～
【講義】　2種類の分からない
　　　　「ボディの型」　ピラミッド構造
　　　　イメージできない？？？
　　　　分かりやすく話すためのポイント
　　　　気づき・学び整理

【演習】「スライド資料作成のNGポイント」
【講義】　スライド制作の大原スライド表現のポイント　　　
　　　　　メッセージの原則
　　　　　ボディの原則
【演習】「見た目の印象」フィードバック
【講義】　見た目の印象を整える
　　　　　話し方と変化で惹きつける